PulsLunsj om læring og refleksjon
På PulsLunsj onsdag 4. november innledet forsker Ingrid Lund om refleksjonens betydning i undervisningen. For de 20 fremøtte trakk hun linjene fra John Deweys refleksjonsbegrep til Helen Timperley metaforskning omkring lærerprofesjonalitet. Professor Timperleys modell ble...