Grunnleggende bruk av NVivo 14
Kvantitative data er, generelt sett, enkle å samle, enkle å organisere og enkle å analysere med tabeller og grafer. Men hva med kvalitative data? Å arbeide med kvalitative data har tradisjonelt sett vært en...
Kvantitative data er, generelt sett, enkle å samle, enkle å organisere og enkle å analysere med tabeller og grafer. Men hva med kvalitative data? Å arbeide med kvalitative data har tradisjonelt sett vært en...
DDU-midler gis til «..prosjekter som ønsker å prøve ut andre nyskapende sider ved bruk av IT i undervisning og forskning». I prosjektet «Early Food for Future Health» har et godt og tett samarbeid på...
Bok: Sosiale medier for forskere, kommunikasjonsrådgivere og fageksperter Forfatter: Audun Farbrot Forlag: Cappelen Damm Årstall: 2015 Like før årsskiftet kom det ut to bøker om sosiale medier som på mange måter kompletterer hverandre. Mens...
Nettbrett i praksisveiledning er et treåring samarbeidsprosjekt mellom Universitetet i Tromsø og Universitetet i Agder, delfinansiert av Norgesuniversitet, og ledet av forskerne Petter Mathisen (UiA) og Cato Bjørndal (UiT). Prosjektet har som mål å prøve...
Seminaret «Innovativ undervisning med IT» holdes ved UiA, fredag 18. september, med Rasmus Fink Lorentzen, lærerutdanner fra Århus, og ph.d. student ved Århus universitet kl. 13.15 – 15.00 i F1 031. Vi ses!
Spør med SurveyXact Forskere og studenter benytter i stadig større grad nettbaserte spørreundersøkelser til datainnsamling i sine arbeider. Det å samle inn data fra respondenter er komplisert, og verktøyet SurveyXact lar deg enkelt opprette,...
De fleste har i dag smarttelefoner, også studenter. Men hva bruker egentlig studentene telefonene sine til? Er det kun Facebook, Snapchat og Instagram? Og hvor bruker de dem? I forelesninger og på do? En...
Blended learning in an e-collaborative approach has been used as a teaching method at Agder University in the Department of Education and at the Department of Information Systems. It’s a method to enhance cooperation...
Olav Hovdelien tipset meg om tjenesten Academia.edu. Dette er en facebooklignende tjeneste for forskere. Det kan også ligne Twitter da man kan følge andre forskere uten å være «venner». Her kan du legge ut...