Videovitaminer – en kilde til inspirasjon

Alex Strømme, professor ved NTNU slet med at studentene sine kom uforberedt til forelesningene og gjorde skippertaklesing før eksamen. Han mente at det var viktig at studentene leste jevnt for å kunne følge med utover semesteret. Han gjorde to lure grep som førte til at studentene hans begynte å lese jevnlig. Det var:

  1. legge ut videovitaminer
  2. la ut oppfølgingsoppgaver på LMS’et etter forelesning

Se og hør Alex Strømme og la deg inspirere!

Her følger et eksempel på en oppgave studentene hans fikk før forelesning:

Birgitte Wergeland

Arbeider på Pedagogisk utviklingssenter (Puls) ved UiA. E-mail: birgitte.wergeland@uia.no Tlf.: 99 62 54 76

You may also like...

Legg igjen en kommentar