TV-produksjon i praksis
Om man stikker innom UiAs studio i D4 vil man kanskje treffe på lærer Rolf Sigurd Løvland og fagansvarlig Siri Hempel Lindøe med sine studenter i kurset KOM-110 lyd og video, i full gang med...
UiA Beta Blog
Aktiv læring med Kahoot
Kahoot er en spill- og læringsplattform, der alle i en forelesningssal kan delta. Det norske konseptet har gjort stor sukess ved utdanningsinstitusjoner i inn- og utland. Kahoot «Årets teknologibragd» Norges første professor i spillteknologi,...
Stopp. Tenk. Klikk.
Nasjonal sikkerhetsmåned er en landsomfattende kampanje der alle statens virksomheter setter fokus på digital sikkerhet. Alle studenter og ansatte blir tilbudt et gratis kurs per epost. Kampanjen arrangeres i år for femte gang, og...
ADILA – forskning på læring, innovasjon og IKT
Agder Digital Learning Arena er et prosjekt initiert av DDU, som består at fire PhD-prosjekter som fokuserer på innovasjon i læring gjennom digitale medier. Mer om de fire forskningsprosjektene her 30. november arrangeres seminaret:...
Filmer i sykepleieutdanningen
DDU støtter utvikling av nye, digitale arbeidsformer ved UiA. I sykepleieutdanningen foregår det et prosjekt der ulike prosedyrer filmes, med bistand av Medieavdelingen ved UiA. I følge Ellen Dahl Gundersen, koordinator første studieår BA...
Fleksibel utdanning
Fleksibel utdanning Norge er en nasjonal medlemsorganisasjon for institusjoner som tilbyr fleksibel utdanning i form av nettstudier og annen fleksible undervising. 9. november arrangeres FunKon, en nasjonal konferanse om fleksibel læring og nettpedagogikk. Hvordan...
Norgesuniversitetets UiA-prosjekter
Gjennom å finansiere utviklingsprosjekter ved universiteter og høgskoler, fremmer Norgesuniversitetet utvikling og bruk av teknologi for læring og fleksibel utdanning. Her er tre pågeånde UiA-prosjekter, som har fått støtte av Norgesuniversitet. Testsdrevet ferdighetslæring i...
Future Learning Lab ved UiA og Stanford universitet
I et intervju med Synkron: Magasin for fleksibel utdanning snakker Oddgeir Tveiten, leder av Future Learning Lab om betydningen av å arbeide tverrfaglig. Tveiten er for tiden på et forskningsopphold ved Standford universitet og...
PULS-seminaret 2015
Onsdag 23. september ble PULS-seminaret ”Universitetspedagogikk ved UiA – hvor står vi , hvor går vi?” arrangert på Østsia. UiA-studenter, undervisere og ledere, deriblant Gunnar Horn (bildet), Ingrid Lund, Petter Mathisen, Cathrine Mjøs Sviggum,...
Nettbrett i praksisveiledning
Nettbrett i praksisveiledning er et treåring samarbeidsprosjekt mellom Universitetet i Tromsø og Universitetet i Agder, delfinansiert av Norgesuniversitet, og ledet av forskerne Petter Mathisen (UiA) og Cato Bjørndal (UiT). Prosjektet har som mål å prøve...
Lesebrett – hvilket brett anbefales?
UiAs Tor Arne Søbye er glad i å lese. – Men nå er bokhyllene helt fulle, sier overingeniøren, som til daglig arbeider som logistikkansvarlig ved IT-avdelingen. – Jeg vil skaffe meg et lesebrett, men...
Animasjon og nye medier
I Barnehagelærerutdanninga ved UiA pågår det for tiden et nettbrettprosjekt, der foreleser og Astrid Lindgren-ekspert Agnes-Margrethe Bjorvand produserer animasjonsfilmer med sine fordypningsstudenter på studiet «Språk, litteratur og nye medier i barnehagen». Til å lage...
Innovativ undervising med IT
Seminaret «Innovativ undervisning med IT» holdes ved UiA, fredag 18. september, med Rasmus Fink Lorentzen, lærerutdanner fra Århus, og ph.d. student ved Århus universitet kl. 13.15 – 15.00 i F1 031. Vi ses!
Studenter om Facebook som læringssamfunn
I den nye studien: «Digital collaboration inside and outside educational systems» av UiAs Elise Seip Tønnessen, Nils Rune Birkeland og Eli-Marie Danbolt Drange, undersøker forskerne hvordan studenter benytter digitale og multimodale ressurser i Grunnskolelærerutdanningen ved tre høyere...